Turneringsreglar for EMS cup 2019

EatMoveSleep-cup er ein cup for born og ungdom. Vi ynskjer at alle som deltek på cupen skal kome heim og seie at dei har hatt ein kjekk dag både på og utanfor bana. For å få til det så må vi alle bidra, vi må tenkje over korleis vi er, og korleis vi formidlar ting. Både medspelarar, motspelarar, trenarar, føresette, arrangør og andre.

Det handla om respekt. Idrettsglede!

Lagleiar

• møter i sekretariatet seinast 15 min før første kamp for registrering av lag. Ein vil der få kamp-/puljeoppsett og skjema for registrering av namn på spelarar
• leverer ei oversikt over namn på lagets spelarar til sekretariatet til bruk under premieutdeling
• ser til at laget er klar til å starte kampen på det oppsette tidspunktet og på riktig bane
• ser til at laget straks etter kampslutt overlater bana til neste lag
• ser til at spelarane takkar motspelarar for kampen på ein skikkeleg måte; «Handshake for peace».
• tar med seg laget til premieutdeling
• skal sette seg inn i NFFs foreldrevettregler (sjå under)
• skal - om nødvendig - minne føresette og andre på foreldrevettreglane
• er ansvarleg for å setje inn / ta ut ein ekstra spelar i fht kampreglar
• skal ta spelar av bana om ein ikkje viser fair play

Avbod

• lag som trekker si påmelding etter 01.11.2019, må betale full lagsavgift.

Spelarar

• kan kun spele på eit lag, gjeld i klasse 12 år
• alder må vere i den angitte aldersklassa eller yngre
• lag kan nytte ein overårig spelar, men spelaren kan ikkje vere meir enn eit år for gamal, jfr § 2-3,1 i NFFs Kampreglement
• ovennevnte regler kan avvikast, jfr § 2-3,4 i NFFs Kampreglement. Søknad leverast til sekretariatet, og dei avgjer søknaden etter følgjande reglar:
• sosiale forhold
• laget manglar spelarar
• overårig kan ikkje nyttast for å styrke laget reint sportsleg

• om ein veit om slikt på førehand er det best å kontakte arrangør så tidleg som mogleg. I akuttsituasjonar skal sekretariatet kontaktast. Sekretariatet har dialog med ein jury utnemnt på førehand.

• alle skal nytte leggbeskyttarar
• jenter kan spele på eit gutelag og gutar på eit jentelag, men desse spelarane kan ikkje vere i fleirtal. Arrangør skal ha beskjed minst 14 dagar før turneringsstart.

Klassene

Vi har fire ulike klasser, og lagleiar må setje eg inn i kva som gjeld for den klassa ein er påmeldt i.

6 -7 år

• 3v3 på eigne baner
• Speletid: 1 x 15 min (vert vurdert ut frå antal lag)
• Alle lag skal ha minst 4 kampar
• Ikkje sluttspel, samtlege kampar på same dag

8-9 år:

• 5ar-fotball
• Speletid: 2 x 12 min
• Alle lag skal ha minst 3 kampar
• Ikkje sluttspel, samtlege kampar på same dag

10-11 år:

• 7ar-fotball
• Speletid: 2 x 12 min
• Alle lag skal ha minst 3 kampar
• Ikkje sluttspel, samtlege kampar på same dag

12 år

• 7ar-fotball
• Speletid: minimum 2 x 12 min
• Innleiande kampar og sluttspel
• Ved lik poengsum, tel målforskjell
• Ved lik målforskjell, tel flest scora mål
• Ved like monge scora mål, tel innbyrdes oppgjer
• Ved likt resultat i innbyrdes oppgjer, vert det loddtrekning
• Dersom uavgjort i semifinale, bronsefinale eller finale, vert det ekstraomgangar der første mål vinn. Etter eitt minutt spel vert ein spelar frå kvart lag tatt av bana. Er det fortsatt uavgjort etter eitt nytt speleminutt, vert ein ny spelar frå kvart lag tatt av bana. Då blir det ein-mot-ein siste speleminutta til det kjem eit mål.

REGLAR

• 3ar fotball: 3 utespelarar, ingen keeper
• 5er fotball: keeper + fire utespelarar
• 7ar fotball: keeper + 6 utespelarar
• Speletid: ulik, sjå under gjeldande klasse
• Antal kampar: også ulik for klassene
• Alle kampane for 6-9 år avviklast på same dag
• Vi forbeheld oss rett til å gjere endringar i kamp- og puljeoppsett
• Ved draktlikheit skal bortelaget bruke vest, dommar skal kome med det
• Heimelaget tek avspark
• Ved målforskjell på TRE mål, gis laget som ligg under anledning til å sette inn ein ekstra spelar på banen. Dette for å søke å oppnå størst mulig jevnbyrdigheit i kamp. Den ekstra spelaren vert tatt av bana når målforskjellen er redusert til tre mål. Lagleiar er ansvarleg for å setje inn / ta ut den eine ekstra spelaren.
• Ingen offside
• Løpande innbytte, men spelar må vere ute av bana før ny spelar spring inn
• Gjeld 7ar: ikkje tillatt for keeper å ta ballen med hendene ved tilbakespel frå medspelar. Dommar tek ein prat om det skjer.

Pressfri sone

• I femmerfotball er eigen banehalvdel pressfri sone.
  Ved igangsetting frå målvakt (etter tildelt målspark), skal forsvarande lag trekke seg bak presslinja. Pressfri sone ved 7-ar fotball er midt på motstandaren sin banehalvdel.
• Det forsvarande lag kan først bevege seg over presslinja når en motspelar har mottatt ballen frå målvakta.
• Brudd på regelen fører til ny igangsetting.
• Ballførande lag må ikkje vente på at motstandar skal trekke seg tilbake, men har muligheit til å starte spelet umiddelbart, dersom dei ønsker dette. Men ballen er ikkje i spel før den har forlatt straffesparkfeltet.

FAIR PLAY

Spelet:

• Det skal ikkje vere høgt press ved igangsetting frå motstandar sin keeper.
• Reglar om utspel skal nyttast.
• I 5ar kan keeperen ta ballen med henda ved tilbakespel, men vi oppfordrar til at keeperen brukar beina mest mogleg.

Rammene:

• Husk Fair play-helsing før og etter kampen.
• Foreldre, føresette og publikum finn sin plass på motsatt side av lagleiar- og spelarsida.
• Det må være einigheit om å gjere dommaren god.
• Husk at god oppførsel også gjeld i tøffe og vanskelege situasjonar.

Klikk inn HER for å lese heile det nye heftet til NFF som skildrar spelereglar for barnefotball.

Protestar

• skal vere skriftleg og leverast til sekretariatet innan 30 minutt etter kampslutt
• skal underteiknast av lagleiar
• sekretariatet si avgjersle er endeleg

VELKOMNE!!!!

Trenervett i barnefotball

Som trener er jeg et forbilde for spillerne mine. Da er det viktig at jeg utviser trenervett.

• Jeg er her for spillerne, ikke for meg selv.
• Jeg ser og hører meg selv «utenfra» og spillerne «innenfra»
• Jeg velger å være positiv fordi jeg vet at min oppførsel - både positiv og negativ - smitter over på andre.
• Jeg påvirker både mine spillere, «benken» min, dommeren, motstanderlaget og publikum gjennom positiv språkbruk og kroppsspråk.
• Jeg ønsker å være et godt forbilde for spillerne mine og en god ambassadør for fotballen og klubben min.

Trenervett gir kampvett

• Gjennom Fair play-møtet er jeg med på å skape en god fotballopplevelse for alle.
• Jeg samarbeider med motstanderens trener om å skape jevnbyrdighet i kampen.
• Alle er like mye verdt. Jeg sprer både spilletid og oppmerksomhet.
• Jeg er utviklingsorientert og veileder spillerne mot neste spillsituasjon. Jeg gjør dommeren god og henger meg ikke opp i dommeravgjørelser.
• Jeg er forberedt på at temperaturen kan bli høy, men jeg og spillerne mine skal takle det positivt og konstruktivt.
• Klarer jeg å etterleve dette, er jeg godt rustet til å være barnefotballtrener.
• «De viktigste ferdighetene til treneren i barnefotballårene var rettferdighetssans, humør og evnen til å skape artige treninger.»
• Dommerens rolle
• Dommerens myndighet
• Alle kamper skal ledes av en dommer (klubbdommer) som har full myndighet og god kjennskap til spillereglene.
• Rettigheter og plikter
• Håndheve spillereglene
• Holde rede på tiden og holde regnskap med kampen
• Klubbdommeren skal betrakte fotball som en lek for spillerne i barnefotball
• Hun eller han skal ikke unødig avbryte spillet, men sørge for at alle spillerne behandles likt
• Klubbdommeren skal i stor grad veilede når spilleren gjør feil

NFFs Foreldrevettregler

1. Støtt opp om klubbens arbeid - gjennom foreldremøter forankres fotballens og klubbens verdisyn.

2. Møt fram til kamper og treninger - du er viktig både for spillerne og miljøet.

3. Gi oppmuntring til alle spillerne i med- og motgang - dette gir trygghet, trivsel og motivasjon for å bli i fotballfamilien lenge.

4. Vi har alle ansvar for kampmiljøet - gi ros til begge lag for gode prestasjoner og Fair Play.

5. Respekter trenerens kampledelse - konstruktiv dialog om gjennomføring tas med trener og klubb i etterkant.

6. Respekter dommerens avgjørelser - selv om du av og til er uenig!

7. Det er ditt barn som spiller fotball. Opptre positivt og støttende - da er du en god medspiller!